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2016年9月26日 星期一

族語教學直播開跑 解決找不到師資問題

族語教學直播開跑 解決找不到師資問題

本報新聞中心/報導
  原住民族委員會(以下稱原民會)於本(105)學年度首次辦理原住民族語教學直播共學,計有新北市、臺中市、高雄市、嘉義市、南投縣等5個地方政府之30間國民小學先行參與試辦,並於本(9)月26日起陸續開課。
  隨著原住民族人大量移居都會地區或非屬本身族語別之原鄉部落時,使得有些地區之學校無法聘到學生本身族語別之族語老師,致學生雖有族語學習需求,但教師聘任不易,為解決此一問題,原民會特規劃推動族語教學直播共學計畫。
  本直播共學辦理方式為由3~5個共同語別學習需求之學校成立共學聯盟,於同一時段進行互動共學課程;並設置2個直播攝影棚(臺北及南投),由族語教師選擇就近到直播攝影棚進行授課,透過攝影棚即時放送聲音影像至學校,以視訊方式互動教學,並規劃陪讀人員維持課堂秩序,增加學習成效。
  原民會表示,如本(105)學年度學生學習成效良好,次(106)學年度將擴大辦理,期能徹底解決都會區原住民學生找不到族語老師之問題,維護原住民學生學習族語的受教權利。

  業務承辦人:伍信鴻、陽勝華
  連絡電話:(02)8995-3115、8995-3110

2016年9月19日 星期一

詩僧道一 獲頒布拉格文學之城勳章

詩僧道一 獲頒布拉格文學之城勳章

記者張麗英/報導
  台灣著名詩行者道一方丈(愚溪)16日在捷克共和國獲頒一座「布拉格2016文學之城」(Prague, City of the Literature 2016)勳章,勳章正面是捷克已故大詩人雅羅斯拉夫2‧塞弗爾特(Jaroslav Seifert)的肖像,他曾於1984年榮獲諾貝爾文學獎,背面則刻有「2016布拉格文化之都」、「獻給愚溪博士, 肯定他的文化成就」,感謝他多年來促進台灣與捷克文化交流的貢獻。
  此外,由道一方丈所創辦的「鶴山廿一世紀國際論壇」也在17日與舉世聞名的「2000論壇」(Forum 2000)締結盟約簽約合作,將與捷克開國總統哈維爾創辦的「2000論壇」主席魏爾巴﹛Tomas Vrba)、「卡夫卡協會」(The Franz Kafka Society)會長瑪莉索娃和「捷克國家筆會」(National PEN Center of Czech)會長戴德契克簽訂合作備忘錄,共同促進捷克與台灣的文化藝術交流。
  這項隆重的頒獎典禮和簽約儀式在「第三十六屆世界詩人大會」開幕式中舉行,由於布拉格地處歐洲核心,歐洲著名詩家耆老雲集,「捷克國家筆會」是本次的主辦者,會長戴德契克是著名詩人、歌者,也是「七七憲章」的簽署者,代表出席的有捷克文化部副部長柯勒切瓦(Jaroslav Kolcava)、馬來西亞霹靂州州長詹布雷(Dr. Zambry ABD. Kadir)、2000論壇主席魏爾巴(Tomas Vrba)、布拉格市副市長兼文化局局長伍爾夫(Jan Wolf)、世界詩人大會主席兼世界藝術文化學院院長楊允達博士、世界詩人大會副主席兼世界藝術文化學院副院長卡翰博士(Ernesto Kahan)、秘書長蘇布蘭妮絲博士(Eugenia Soberanis)、匈牙利桂冠詩人屠基(Istvan Turczi)、蒙古桂冠詩人門都右(G. Mend-Ooyo)、匈牙利國家筆會會長卓克士,以及來自世界二十多個國家的詩人兩百多人。


肯定道一文學成就及促進文化交流貢獻

這位台灣著名詩行者、作家和哲學家,於九月十五日至十七日專程從台北飛到中歐,接受捷克政府的表揚,他曾多次訪問捷克和斯洛伐克,分別會晤了捷克開國元首哈維爾和斯洛伐克第一任總統柯瓦奇,並接受布拉格歐洲卡夫卡學會主席克里瓦教授頒贈頒贈「卡夫卡文學勳章」一座及獎狀,捷克國家筆會主席戴德契克,也在同一天頒給道一(愚溪)「恰佩克勳章」一座和獎狀,肯定他在文學領域的成就,以及對於促進台灣和捷克文化交流的貢獻。
  道一方丈曾於2011年10月3日抵達布拉格,應捷克前任總統哈維爾(Vaclav Havel)的邀請,出席捷克「九七願景基金會」於10月5日在首都布拉格舉辦的年度盛典,捷克各界同時慶祝哈維爾總統七十五歲生日聚會,道一方丈並在會中贈送其著作的捷克文版的《湛葉日記》兒童繪本和《湛葉日記》動畫DVD(入圍2012年金曲獎)各500套,贈予當地弱勢兒童,由哈維爾總統親自接受,並且將《湛葉日記》翻譯的捷克文版權,捐贈給哈維爾總統與夫人創辦的「九七願景基金會」,作為濟助捷克弱勢兒童,藉以促進台灣和捷克之間的文化交流。

贈書給捷克弱勢兒童及促進文化交流

道一方丈與捷克有多次的交流往來,始於2009年在首都布拉格與哈維爾總統首次會晤,哈維爾總統特以東方茶席歡迎他的到訪,道一方丈於會中贈送其著作的捷克文版《獵人師》兒童繪本和動畫DVD各500套(入圍行政院新聞局第三屆數位出版金鼎獎),贈予當地弱勢兒童。同時,於捷克國家圖書館舉行《路》、《圓相世界》新書發表會。捷克國家筆會特頒予銀質勳章,得獎評語為「愚溪,這位佛教詩人和思想家在各個藝術和文化領域中的卓越成就和重要影響。」
  台灣「鶴山廿一世紀國際論壇」與享譽國際的「2000論壇」,以及文壇享有高度聲譽的捷克布拉格「捷克國家筆會」以及與「卡夫卡中心」締結姊妹盟之後,將為台灣的文學藝術作品在歐洲建立更廣且深度的交流平台,同時也能將歐洲文學藝術作品介紹給台灣。

圖:台灣著名詩行者道一方丈(愚溪)獲捷克頒「布拉格2016文學之城」勳章,表彰他促進台灣與捷克文化交流的貢獻。

原住民故友楊南郡 最高榮耀獎章追頒

原住民故友楊南郡 最高榮耀獎章追頒

本報新聞中心/報導
  為表彰已故楊南郡先生在臺灣原住民族文化、歷史、古道及遺址探勘研究上之重大貢獻,原住民族委員會特追頒象徵最高榮譽之一等原住民族專業獎章,並將由夷將主委於9月18日親自前往楊南郡先生告別禮拜會場頒發獎狀及勳章,由楊南郡先生的遺孀徐如林女士代為受領。
  楊南郡先生畢生走遍臺灣高山地區,是臺灣最富盛名的古道研究、原住民族史調查專家,對臺灣史蹟遺址、登山步道系統等甚有研究,其生平著作曾獲中國時報報導文學獎《斯卡羅遺事》、年度文學推薦獎《臺灣百年前的足跡》、聯合報年度十大好書獎《探險臺灣》、中國時報文學獎最高推薦獎《台灣百年前的足跡》、教育部原住民學術著作漢譯獎、台灣傑出文獻工作獎《鹿野忠雄》及國家出版獎《臺灣原住民族系統所屬之研究:第一冊本文篇》等,楊南郡先生畢生奉獻於原住民族事務,受國立東華大學原住民民族學院表彰授予社會科學名譽博士,其為原住民族文化無私之貢獻,令人感佩,亦獲各界原住民族相關領域肯定。
  原民會表示楊南郡先生致力從事日據時期人類學及博物館學者著作之譯註工作,將鳥居龍藏、伊能嘉矩、森丑之助、鹿野忠雄等人浩繁之報告及作品譯為中文,讓社會大眾得以閱讀和認識日據時期所記錄的臺灣原住民族文獻史料,並從中研究臺灣原住民族文化、史蹟遺址、登山步道系統等,為臺灣原住民族文化、歷史,留下許多寶貴文化資產。
  楊南郡先生於8月27日病逝,享年85歲,為肯定楊君一生對我國臺灣原住民族歷史、文化研究上之卓越貢獻,特別追頒「一等原住民族專業獎章」,以最高榮譽表揚其傑出貢獻。

2016年9月9日 星期五

部落小太陽愛心衛我家 原住民衛生小天使參訪原民會

部落小太陽愛心衛我家

原住民衛生小天使參訪原民會 本報新聞中心/報導
  臺東縣大武鄉(大武國小、大鳥國小)、太麻里鄉(大溪國小)以及花蓮縣豐濱鄉(豐濱國小)、瑞穗鄉(瑞北國小、富源國小)的原住民國小學童參加衛生小天使活動,9月9日上午9時20分到原住民族委員會參訪,透過原民會簡介短片,認識及了解原住民族豐富且多樣化的文化特色,並透過有獎徵答的互動,增進小朋友對於衛生保健、防疫防毒的知識,由社會福利處處長王慧玲致歡迎詞。
  衛生小天使擔任部落衛生、防毒、防疫及防災的種子,回鄉發揮預防保健宣導的影響功能,藉由衛生創意宣導活動,建立正確的防疫及衛生知能,協助提升原住民部落健康生活品質。
  衛生小天使學童參與地震車防災體驗,學習CPR、AED等急救知識,衛生教育宣導,包括腸病毒傳染防治宣導、登革熱防治宣導、拒絕毒品影片宣導等。

青少年讀書會 11日主講孩子愛上寶可夢

青少年讀書會 11日主講孩子愛上寶可夢

記者陳品雯/報導
  花蓮縣文化局東區資源中心每月舉辦的「青少年讀書會-越讀者聯盟」,9月11日下午二時將邀請門諾醫院心理師侯仁智,以親職講座方式,主講「當您的寶貝愛上神奇寶貝」,講座中除了導讀《你被孩子3C勒索嗎》、《管教的勇氣》兩本親子教養書籍,侯仁智也將以心理諮商專業,與青少年學子和家長分享面對3C商品的教養態度,作為親子的開學收心操。
  花蓮縣文化局長陳淑美表示,公共圖書館東區資源中心自103年成立以來,每個月定期舉辦青少年讀書會,由專業講師導讀,引領學子從不同角度閱讀和思考。師生共讀、親子共讀是培養下一代閱讀的最佳方式,因此,暑假期間特別舉辦「中南區閱讀推廣教師研習」,培訓校園閱讀種子教師,9月場次則針對親子成長的課題,邀請家長和青少年探討近期熱門的「寶可夢」。
  9月青少年讀書會由門諾醫院心理師侯仁智導讀,分別是王意中心理師的著作《你被孩子3C勒索嗎?》、及彭菊仙著《管教的勇氣》。大小朋友稱呼「猴子叔叔」的侯仁智,擔任過慈濟大學學生諮輔中心兼職心理師暨督導、花蓮縣兒童暨家庭關懷協會理事、花蓮縣警察局花蓮分局心理顧問、花蓮地方法院『非行少年輔導團體』治療師暨委員等職務。侯仁智和妻子開辦的薇琪故事屋,則將心理專業和閱讀結合,提供親子共同成長的平台。
  侯仁智心理師將針對近來熱門的「寶可夢」遊戲切入,探討現代父母面對3C商品的教養方式,尤其青少年階段自主性越強,與同儕的連結度更高,3C商品熱門遊戲成為建立關係的話題,父母如何管教?如何在身教和言教間,與青少年取得平衡?而青少年對於3C商品使用和父母管教又有什麼不同的想法,都能在9月讀書會進行深入交流和討論。
  本次講座免費參加,讀者憑閱覽證現場報名入場,活動訊息可上花蓮縣文化局官網及FB粉絲專頁─藝文漫遊、洄瀾悅讀、悅讀東海岸等查詢,活動洽詢電話:822-7121轉155。
  此外,迎接新學期,「青少年讀書會-越讀者聯盟」開始召募新成員,凡是12至18歲的國、高中生,或者家有國、高中生的父母師長,均可報名。青少年讀書會下半年陸續安排逛書店、電影賞析、與作家有約等活動,透過多元型態讓青少年接觸閱讀、體驗閱讀,並進一步閱讀生命。有興趣參與下半年各場讀書會的讀者,可向文化局圖書館洽詢。

圖:青少年讀書會海報。

106年原民特考 明年9月9日至10日舉行

106年原民特考 明年9月9日至10日舉行

本報新聞中心/報導
  105年原民特考試已於本(105)年9月3日至4日舉行完畢。本次考試應考人數共計3,064人,到考人數1,764人,到考率為57.57%。考選部規劃預定於本年11月1日榜示。
  為持續提拔原住民族優秀行政人才及提昇原住民族就業率,原民會已向考選部申請舉辦明(106)年公務人員特種考試原住民族考試,經考選部規劃,預定報名日期為106年6月6日至6月15日止,考試日期為同年9月9日至9月10日,在此呼籲有意加入公部門服務的族人,請提早預作準備並踴躍報考。

原民會辦理沉浸式族語教學幼兒園 連續三年榮獲教育部教學卓越獎

原民會辦理沉浸式族語教學幼兒園

連續三年榮獲教育部教學卓越獎

本報新聞中心/報導
  原住民族委員會自103學年度起開辦沉浸式族語教學幼兒園,績效卓越。自103年度的屏東縣泰武國小附幼、104年度的屏東縣長榮百合國小附幼後,本(105)年度又有高雄市興中國小附幼榮獲教學卓越獎,創造連續三年均有一所沉浸式族語教學幼兒園獲獎的佳績。
  教育部本(105)年8月29日公告之105年度教學卓越獎7個獲獎幼兒園,其中獲獎的高雄市興中國小附幼,即為原民會辦理之沈浸式族語教學幼兒園,是自103年度以來,第三所獲獎的沈浸式族語教學幼兒園,而更難得的是,該幼兒園實施的語別,是屬於瀕危語言的拉阿魯哇語。
  原民會表示,103年度屏東縣泰武國小附設幼兒園係以「老幼共學齊步走」教學主題獲獎,從「沉浸式族語幼兒園計畫」的實施,奠定教學「返本」的基礎,再銜接該校建構起民族教育校本課程的體系,穩定地邁向「把根扎深、把夢做大」的學校願景。104年度屏東縣長榮百合國小附設幼兒園則以「帶著走的能力」教學課程獲獎,課程包含「百合花」、「文化園區」、「符號」、「豐年祭」及「原住民」等探索主題,從扎根、萌芽到長成,引導孩子成為學習的主人。本(105)年度高雄市興中國民小學附設幼兒園,則以Uakikirimi.探尋-高中部落的「寶貝」為題,獲得教學卓越獎殊榮,課程主題是從部落出發、從部落學習、與部落共同成長,並結合族語融入課程,讓幼兒認同自己的部落文化及語言,實現部落有教室,教室有部落的理想。
  原民會表示,沉浸式族語教學的主題課程,係結合民族文化、部落特色及語言學習進行研發,並透過族語教保員全族語的教學方式,營造沈浸式的族語學習環境,實施三年以來,不僅可明顯看出幼兒學習族語之成效,更深獲各界好評,此次,再有一所沈浸式幼兒園榮獲教育部教學卓越獎,更加深擴大推動此一計畫的動力,並預計於106學年度達到16族語至少各1班,全國有30班的計畫目標。

2016年9月8日 星期四

鳳林鎮語文競賽 各校選手力爭佳績

鳳林鎮語文競賽 各校選手力爭佳績

記者吳佳俊/報導
  鳳林鎮104年語文競賽7日登場,吸引全鎮各國中小學語文好手前來參賽,競爭非常激烈。經過一個上午的精采比賽,產生出演說、朗讀、作文、寫字、字音字形等五項位國中小學第一名選手。鎮長蕭文龍除讚賞同學們的精采表現,也期盼同學們代表鳳林鎮參加縣賽時能繼續爭取佳績。
  鳳林鎮102年語文競賽日昨登場,共分為演說(國語、閩南語、客家語)、朗讀(國語、閩南語、客家語、阿美族語、太魯閣族語)、作文、寫字、字音字形等五項競賽。參賽選手們為爭取評審老師青睞,個個不僅字正腔圓,還換上傳統原住民服飾或客家服飾,令人印象深刻。
  鎮長蕭文龍表示,非常感謝各校同學前來參加這項比賽,也謝謝各校老師們的辛勤指導,雖然比賽有輸有贏,但只要能代表學校來參加比賽,就是對同學們的肯定,除期待參賽同學們一年比一年的表現更好,亦希望未來代表鳳林鎮參加全縣比賽的選手們,能以更優異的表現爭取佳績參加全國競賽。
  評審們除肯定同學們的努力外,也分別針對需要改善、加強的部分給與同學們建議,特別是那些將代表鳳林鎮參加縣賽的同學們,評審老師希望他們記住這次比賽不足之處,在縣賽時能有更好的表現。
  經過一個上午的激烈競賽,各項分組成績如下,國小演說組:國語演說,第一名鳳仁國小陳懷智、第二名鳳林國小徐如穎、第三名長橋國小何家瑜;閩南語演說,第一名鳳仁國小許嘉綺;客家語演說,第一名鳳林國小黃云姿。國小朗讀組:國語朗讀,第一名鳳林國小林祐萱、第二名鳳仁國小許家慈、第三名長橋國小蔡芷婕;閩南語朗讀,第一名鳳仁國小曾利榛、第二名大榮國小黃意雯;客家語朗讀,第一名鳳林國小黃安喬、第二名長橋國小林騌信、第三名鳳仁國小張元曦;阿美族語朗讀,第一名鳳林國小林庭甄;太魯閣族語朗讀,第一名林榮國小李心柔。
  國小作文組第一名大榮國小陸哲安、第二名林榮國小葉立宸、第三名長橋國小江明翰。國小寫字組:第一名鳳林國小賴岑榛、第二名鳳仁國小林苡綺、第三名北林國小曾家恩。國小字音字形組:第一名鳳林國小古承恩、第二名長橋國小游佳謙、第三名鳳仁國小邱彥宬。
  國中演說組:國語演說,第一名鳳林國中王增文、第二名鳳林國中劉念;閩南語演說,第一名鳳林國中張為邵、客家語演說,第一名鳳林國中劉巧玲。國中朗讀組:國語朗讀,第一名鳳林國中郭雅婷、第二名鳳林國中胡珍鳳;閩南語朗讀,第一名鳳林國中陳宣妏;客家語朗讀,第一名鳳林國中徐沛君;阿美族語朗讀,第一名鳳林國中劉心怡;太魯閣族語朗讀,第一名鳳林國中王千妤、第二名鳳林國中蘇嬿文。
  國中作文組,第一名鳳林國中吳芷軒、第二名萬榮國中黃青儒;國中寫字組,第一名鳳林國中林冠穎;國中字音字形組,第一名鳳林國中張宣慈。
  社會組寫字組:第一名黃瑞雲、第二名惲琼。

圖:鎮長蕭文龍(左)與各組評審老師,分別頒獎表揚鳳林鎮語文競賽各組獲獎同學並合影。

105年瑞穗鄉公所語文競賽

105年瑞穗鄉公所語文競賽

圖文/記者潘青
  為加強推行語文教育,提昇瑞穗鄉各級學校師生及民眾語文素養與學習興趣,以弘揚文化,並選拔本鄉優異者參加105年度全國語文競賽,瑞穗鄉公所特舉辦本競賽。

花蓮市語文競賽 300位學子以文會友

花蓮市語文競賽 300位學子以文會友

記者張麗英/報導
  花蓮市公所為加強推行語文教育,提昇各級學校師生及民眾語文素養與學習興趣,7日開始一連二日舉辦「105年度語文競賽」,並將於此次競賽中選拔本市語文競賽代表,前往參加花蓮縣國語文競賽。市長魏嘉賢一早前往關心參賽小選手準備情況,並勉勵所有工作人員,他說,未來將增列新住民語的競賽項目,讓各族群文化能夠多元發展、齊頭並進。
  花蓮市105年度語文競賽,7日上午於鑄強國小舉行。考生一早在老師的帶隊下,紛紛前往各處報到準備。市長魏嘉賢一早也特別前往考場關心,並為參賽同學加油打氣,他勉勵大家也貼心叮嚀考生們要放鬆心情深呼吸、不要過於緊張才能有最佳的表現,有了市長的鼓勵,學生們也積極在一旁加緊練習,希望在上台時能有好的表現。多名陪考家長也陪同前來,除了安撫考生的心情外,更不時叮嚀孩子上場應考時要如何表現才會有好的成績。
  魏市長表示,隨著時代變遷,現代人大多習慣以電腦作業、交談,因此,對於拿筆寫字及傳統文字、語法的運用,也逐漸疏離。為建立正確的語言及文字運用,市公所特別舉辦語文競賽,希望讓孩子進一步認識文字與語文之美。
  他也表示,任何競賽會有輸贏,但其實比賽的最終目的並不是輸贏,而是期間的過程,相信這也是許多同學,在學習生涯中一次不一樣的體驗與過程。希望學生們在這次的比賽中,能有最好的表現。
  此次競賽共分為演說、朗讀、作文、字音字形等項目,語言種類包括國語、閩南語、客語、阿美族、太魯閣、布農等原住民族語,市公所將在這次的市競賽中,遴選出優秀選手代表花蓮市參加全縣國語文競賽。
  魏市長表示,花蓮市有相當多新住民家庭,他們的加入也讓花蓮市多元族群文化更為豐富,未來舉辦語文競賽,將增列新住民語的競賽項目,希望透過此模式,讓族群語言向下扎根,同時也增加新住民之子曝光機會,給他們信心與舞台,培養未來競爭力。
  市公所表示,這次所辦理的「語文競賽」,主要希望藉此次競賽的舉辦,提昇市民語文能力及素質,並讓民眾體驗語文深遠的文化意涵及語文迷人之處。

圖:魏市長握手勉勵參加語文競賽的學子。

吉安鄉語文競賽 學生卯足全力為校爭光

吉安鄉語文競賽 學生卯足全力為校爭光

記者陳品雯/報導
  吉安鄉公所7日下午辦理吉安鄉一○五年語文競賽,在鄉內各校長支持下,約有百餘人參賽,各校長也為參加的學生及老師加油打氣。鄉公所表示,這次競賽計有國小及國中的學生組與教師組,及社會組等,共計一百六十人參賽,優勝者將代表吉安鄉參加花蓮縣一○五年度全國語文競賽。
  鄉公所社會課表示,在吉安鄉公所及吉安國小,進行演說、朗讀、作文、寫字、字音字形等語文競賽,參賽者社會組有一人,教師組六人,國中組有五十九人,國小組有九十四人,共計一百六十人,擔任國語演講及朗讀評審是邱習琴、邱榮華、陳玉珍等三位老師。
  社會課長賴慶賢指出,語文是溝通的管道,也是文化的基礎,更是國家的競爭能力,希望透過國語文、閩南語、客家語、原住民各族語言等競賽,充分展現多元語言學習的成效及文化之美。
  黃馨也感性的表示,母語是母親的語言,自己對於父母親的語言及故鄉有著特別的情懷,父母親的故鄉是宜蘭,自己則是在光復鄉出生,每當經過宜蘭縣時,有著特別深的感觸及懷念的心情,因此相當重視母語傳承,更強調若每位子女都可以學習母語這將是一份光榮。
  鄉長黃馨認為透過比賽可以讓同學們學習到多種族群語言,擁有多種語言能力是一個很好的資源,對未來在溝通能力與公共關係上,都有很大的助益。希望藉由競賽,不僅提升鄉內基礎學習力,更能進一步打造吉安鄉的優質學區。
  比賽現場,有各校長率領多位各校老師到現場,為自己學校的同學加油,演講及朗讀採取現場抽題目的即席比賽方式,參賽者無不卯足全力,先打大綱草稿後,立即上台比賽。其中化仁國中九年級周鄭翰表示這次抽到的題目是「寄予遠方的想念」需要在30分鐘內及時演說,比賽開始前很擔心怕準備不足,會有所失色,但想到這是代表學校參加比賽,仍然全力以赴希望可以為校爭光。
  周鄭翰在演說中以日本姨丈為角色,他表示由於日、台語言障礙,姨丈每二年會回國一次,對自己相當好,在他身上學會很多事情,之所以在演說中有點哽咽,是因為想到他診斷出罹患癌症,希望他能勇敢並且順利抵抗病魔,雖然準備時間只有30分鍾,但姨丈的影響力卻是一輩子。
  周媽媽感謝化仁國中梁仲志校長給兒子上台演說的機會,她表示從小家裡面時常訓練他說故事,以至於長大後可以落落大方於大庭廣眾下演說,感謝學校讓他上台表現,讓大家可以看到自己最棒的兒子,以他為榮。
  許多校長皆指出,隨著三C商品的進步,影響許多學生在人際關係及語言表達上的能力,缺乏實際互動的社會,在忽略觀察及語言刺激不足下,容易造成片斷式的思考及回答,因此很鼓勵也很支持國語文競賽推廣的重要性,以加強學生們的語文素養與學習興趣,同時也能弘揚文化。

2016年9月4日 星期日

原住民族特考 9月3至4日舉行

原住民族特考 9月3至4日舉行

本報新聞中心/報導
  105年公務人員特種考試原住民族考試三等、四等、五等各類科考試於105年9月3至4日(星期六至星期日)舉行,原住民族委員會呼籲考生,切記攜帶身分證、准考證、應考文具,並注意天氣變化保養身體,準時進場參加考試。
  本次考試分別在臺北考區(國家考場)、中部考區(南投縣立南崗國中)、南部考區(屏東縣立明正國中)、花蓮考區(花蓮縣立花崗國中)及臺東考區(臺東縣立新生國中)等五個考區同時舉行。據統計,本次考試報考人數計有3,064人,各機關暫定需用名額分別為三等考試15個類科79人;四等考試14個類科90人;五等考試6個類科18人,合計187人。各類職缺均已刊載原住民族委員會網站(網址:http/www.apc.gov.tw),歡迎點選瀏覽。

2016年9月3日 星期六

文化局越讀者聯盟 可憑閱覽證現場報名

文化局越讀者聯盟 可憑閱覽證現場報名

記者陳品雯/報導
  花蓮縣文化局東區資源中心每月舉辦的「青少年讀書會-越讀者聯盟」,9月11日下午二時將邀請門諾醫院心理師侯仁智,以親職講座方式,主講「當您的寶貝愛上神奇寶貝」,講座中除了導讀《你被孩子3C勒索嗎》、《管教的勇氣》兩本親子教養書籍,侯仁智也將以心理諮商專業,與青少年學子和家長分享面對3C商品的教養態度,作為親子的開學收心操。
  花蓮縣文化局長陳淑美表示,公共圖書館東區資源中心自103年成立以來,每個月定期舉辦青少年讀書會,由專業講師導讀,引領學子從不同角度閱讀和思考。師生共讀、親子共讀是培養下一代閱讀的最佳方式,因此,暑假期間特別舉辦「中南區閱讀推廣教師研習」,培訓校園閱讀種子教師,9月場次則針對親子成長的課題,邀請家長和青少年探討近期熱門的「寶可夢」。
  9月青少年讀書會由門諾醫院心理師侯仁智導讀,分別是王意中心理師的著作《你被孩子3C勒索嗎?》、及彭菊仙著《管教的勇氣》。大小朋友稱呼「猴子叔叔」的侯仁智,擔任過慈濟大學學生諮輔中心兼職心理師暨督導、花蓮縣兒童暨家庭關懷協會理事、花蓮縣警察局花蓮分局心理顧問、花蓮地方法院『非行少年輔導團體』治療師暨委員等職務。侯仁智和妻子開辦的薇琪故事屋,則將心理專業和閱讀結合,提供親子共同成長的平台。
  侯仁智心理師將針對近來熱門的「寶可夢」遊戲切入,探討現代父母面對3C商品的教養方式,尤其青少年階段自主性越強,與同儕的連結度更高,3C商品熱門遊戲成為建立關係的話題,父母如何管教?如何在身教和言教間,與青少年取得平衡?而青少年對於3C商品使用和父母管教又有什麼不同的想法,都能在9月讀書會進行深入交流和討論。
  本次講座免費參加,讀者憑閱覽證現場報名入場,活動訊息可上花蓮縣文化局官網及FB粉絲專頁─藝文漫遊、洄瀾悅讀、悅讀東海岸等查詢,活動洽詢電話:822-7121轉155。
  此外,迎接新學期,「青少年讀書會-越讀者聯盟」開始召募新成員,凡是12至18歲的國、高中生,或者家有國、高中生的父母師長,均可報名。青少年讀書會下半年陸續安排逛書店、電影賞析、與作家有約等活動,透過多元型態讓青少年接觸閱讀、體驗閱讀,並進一步閱讀生命。有興趣參與下半年各場讀書會的讀者,可向文化局圖書館洽詢。